2025年广东省高校教师专业技术人员继续教育专业课网络培训指南

2025年广东省高校教师专业技术人员继续教育专业课网络培训指南

为助力高校教师专业技术人员完成继续教育任务，提升专业素养与教学能力，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》及相关政策要求，结合2025年最新规定，现发布本年度专业课网络培训指南，涵盖学时要求、学习途径、申报流程及注意事项等内容。

一、学时要求与课程构成
1. 总学时要求
2025年广东省高校教师需完成 90学时 的继续教育任务，具体要求如下：
公需科目：不少于30学时（需通过指定平台完成专题学习，如“人工智能赋能制造业高质量发展”、“新质生产力与现代化产业体系”等主题）。
专业科目：不少于42学时（聚焦本学科前沿理论、技术及实践技能）。
选修科目：不少于18学时（可结合个人研究方向或职业规划选择跨领域课程）。

2. 课程内容方向
专业科目课程涵盖以下领域（示例）：
学科教学创新与实践（如“现代教育技术与学科融合”）
科研能力提升（如“课题申报与研究方法”）
职业素养与师德建设（如“教师标准体系与综合素养”）
产教融合与校企合作（如“职业院校创新创业教育模式”）。

二、专业课网络学习途径
1. 网络学习平台
广东远教专技在线（https://jxjy.gdjnpx.com）
提供专业课在线课程，支持随报随学，完成学习后自动生成学时证明。
覆盖多学科专业课程，支持远程学习与学时申报。
支持移动端报名、缴费及学习，便捷灵活。

2. 其他学时折算方式
科研成果：发表论文（最多28学时）、出版专著、获批专利或完成省级课题（需上传证明材料）。
学术活动：参加学术会议、讲座或访问，按实际参与时间折算（每天8学时，不足一天按45分钟/学时计算）。
培训证明：参与行业主管部门认可的研修班、进修班，凭证书申报学时。

三、学时申报与审核流程
1. 申报步骤
登录系统：教师系列人员需通过 “广东省教师继续教育信息管理平台”（广东二师在线）申报专业课学时；其他系列人员使用 “广东省专业技术人员继续教育管理系统”（专技网）。
上传材料：在平台【申报学时】模块提交证明材料（如论文PDF、培训证书扫描件等）。
审核流程：学校或教育厅审核通过后，学时数据将同步至“专技网”，生成电子证书。

2. 截止时间
公需科目学习截止时间为 2026年4月30日（可跨年完成）；
专业科目与选修科目需在 2025年12月31日前 完成学习及申报，逾期不可补登。

四、注意事项
1. 平台账号管理
教师系列人员在“广东二师在线”的默认账号为身份证号，初始密码为身份证后六位+@Gd（例：245635@Gd），需确保与“专技网”信息一致。
若账号被锁定或遗忘密码，需联系学校管理员重置。
2. 学时结转规则
未用完的学时可结转至下一年，但有效期仅限一年，逾期失效。
3. 证书打印
学时审核通过后，登录“专技网”下载电子证书，自助打印后需由用人单位盖章确认。

五、推荐学习策略
1. 优先完成公需科目：避免年底系统拥堵，建议上半年完成30学时公需课学习。
2. 结合科研实践：利用论文发表、课题研究等成果折算学时，高效完成专业科目任务。
3. 定期检查进度：通过“专技网”实时查看各科目学时完成情况，及时补缺。

附：技术支持与咨询
系统操作问题：
专技网：020-37088936
广东二师在线：400-998-9352
课程咨询：广东人事人才培训网（400-994-9699、13928954444）
重要提醒：学员可以根据实际需要自愿选择购买学习专业课程与选修课程。专业课程部分经过行业主管部门许可后，可当作专业课程继续教育学时，选修课程部分经过所在单位的许可后，可当作选修课继续教育学时，购买的课程如作为继续教育申报审核认定不通过，学员自行承担。